Tvorba didaktických materiálů pro žáky s mentálním postižením do výuky anglického jazyka – Bc. Georgia SOFIANIDU
Bc. Georgia SOFIANIDU
Diplomová práce
Tvorba didaktických materiálů pro žáky s mentálním postižením do výuky anglického jazyka
Creating didactic materials for pupils with intellectual disabilities for English language classes
Anotace:
Diplomová práce se zabývá problematikou výuky anglického jazyka u žáků s mentálním postižením. Teoretická část definuje základní pojmy související s mentálním postižením, specifika kognitivních procesů těchto žáků a legislativní rámec jejich vzdělávání v České republice. Dále jsou představeny vhodné aktivizační metody a přístupy k výuce cizího jazyka, jako je metoda TPR. Praktická část je zaměřena …víceAbstract:
This master's thesis addresses the issue of teaching English to students with intellectual disabilities. The theoretical part defines fundamental concepts related to intellectual disabilities, the specifics of the cognitive processes of these students, and the legislative framework of their education in the Czech Republic. Furthermore, appropriate activating methods and approaches to foreign language …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 20. 5. 2026
- Vedoucí: doc. Mgr. Zdeňka Kozáková, DiS., Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
SOFIANIDU, Georgia. \textit{Tvorba didaktických materiálů pro žáky s mentálním postižením do výuky anglického jazyka}. Online. Diplomová práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta. 2026. Dostupné z: https://theses.cz/id/sdw0ij/.
Jak správně citovat práci
SOFIANIDU, Georgia. Tvorba didaktických materiálů pro žáky s mentálním postižením do výuky anglického jazyka. Olomouc, 2026. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy / Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Využití prvků ergoterapie ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole speciální
Lenka Gwizdová -
Postoje studentů speciální pedagogiky z hlediska implicitní a explicitní kognice: k oboru speciální pedagogiky, žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a k získaným kompetencím k vykonávání budoucí profese
Kateřina Maříková -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Jana Novotná -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Simona Mračková -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Romana Tomášková -
Vzdělávací potřeby učitelů v mateřských školách různého typu
Tereza MATYSÍKOVÁ -
Inkluze onkologických pacientů do školního procesu, vzdělávací potřeby onkologických pacientů na prvním i druhém stupni základních škol a psychosociální podpora onkologických pacientů ve školním prostředí
Tereza PASTÝŘÍKOVÁ -
Diagnostika ve speciální pedagogice a školní speciální pedagog
Eliška PERNIKÁŘOVÁ
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses sdw0ij sdw0ij/2
21. 4. 2026




