Systém pro podporu vzdělávání dětí se znevýhodněními

Jiří Kumprecht

Bachelor's thesis

Education support system for children with disabilities

Anotácia:

Bakalářská práce se zaměřila na vývoj systému pro podporu vzdělávání žáků seznevýhodněními pro konkrétní školu Základní školu speciální a praktickou školuDiakonie Českobratrské církve evangelické Vrchlabí. Škola se na autora práceobrátila z nutnosti aktuální situace, kterou zapříčinil vývoj epidemie Covid-19 apožádala jej o vývoj aplikace pro podporu i nové formy vzdělávání, a to zákonempovinné distanční výuky. Pro vytvoření a vývoj aplikace byly podkladem funkční anefunkční požadavky ze strany školy. Na základě těchto požadavků došlok vypracování návrhu, podle kterého systém byl v konečné fázi implementován.Hlavním cílem bylo analyzovat, navrhnout a implementovat systém pro podporuvzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, a to pro žáky s lehkým,středním a těžkým mentálním postižením.

Abstract:

The bachelor's thesis focused on the development of a system to support the education of pupils with disabilities for a specific school Elementary special school and practical school Diakonie of the Czech Brethren Evangelical Church Vrchlabí. The school turned to the author of the work out of the need for the current situation caused by the development of the Covid-19 epidemic and asked him to develop an application to support even new forms of education, compulsory distance education by law. Functional and non-functional requirements from the school were the basis for the creation and development of the application. Based on these requirements, a design was created, according to which the system was finally implemented.The main goal was to analyze, design and implement a system to support the education of pupils with special educational needs, for pupils with mild, moderate and severe mental disabilities.

Kľúčové slová

aplikace vzdělávací, aplikace webová, React, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami

Keywords

educational application, web application, React, pupils with special educational needs

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 5. 2021
• Vedúci: Mgr. Daniela Ponce, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Hana Rohrová

University of Hradec Králové

Faculty of Informatics and Management

Bachelor programme / odbor:
Aplikovaná informatika / Aplikovaná informatika