Tvorba a využití materiálů pro výuku zeměpisu u žáků se specifickými poruchami učení

Bc. Veronika Krejsová

Diplomová práce

Production and Application of Materials for Teaching Geography to Pupils with Specific Learning Disabilities

Anotace:

Diplomová práce se zabývá tvorbou a využitím materiálů pro výuku zeměpisu u žáků se specifickými poruchami učení. První tři kapitoly jsou teoretické. Tyto kapitoly se zabývají definováním pojmu specifické poruchy učení, jejich klasifikací, etiologií, diagnostikou a reedukací, je zde vymezen Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, možnosti vzdělávání a organizace péče o žáky se specifickými poruchami učení, jejich hodnocení a klasifikace, vyučovací předmět zeměpis, dále jsou popsána specifika osobnosti jedince se specifickými poruchami učení v období mladšího a staršího školního věku, období středoškolského a vysokoškolského studia a v období dospělosti. Čtvrtá kapitola představuje výzkumné šetření, jehož cílem byla tvorba a využití materiálů pro výuku zeměpisu u žáků se specifickými poruchami učení.

Abstract:

The thesis deals with production and application of materials to teaching geography to pupils with specific learning disabilities. The theoretical part introduces the terminology of specific learning disabilities, the classification, the etiology, all available possibilities of teaching pupils with specific learning disabilities, current valid legislation of teaching this pupils and the specifics of people with specific learning disabilities at every age (childhood, puberty and adulthood) are also presented. In the practical part, the outcome is a creation and application of materials for teaching geography to pupils with specific learning disabilities.

Klíčová slova

specifické poruchy učení, dyslexie, dysgrafie, žák se specifickými poruchami učení, starší školní věk, třída pro žáky se specifickými poruchami učení, zeměpis, učebnice, specific learning disabilities, dyslexia, dysgraphia, pupil with specific learning disabilities, older school age, special class for pupils with SLD, geography, schoolbook

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 5. 2013
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika