Představy žáků s mentálním postižením o životě v dospělosti

Mgr. Jana Svačinová

Master's thesis

Images of pupils with intellectual disabilities in adult life

Anotácia:

Tématem diplomové práce jsou představy žáků s mentálním postižením o životě v dospělosti. Cílem práce bylo zjistit, jak si žáci se středně těžkým mentálním postižením představují svůj život v dospělosti. Zda vůbec a jak přemýšlejí o svém budoucím životě a jestli tyto představy korespondují s jejich reálnými možnostmi. Teoretická část vymezuje základní pojmy týkající se dospělosti, rodiny žáka s mentálním postižením a charakterizuje možnosti uplatnění jedinců s mentálním postižením v dospělosti. Praktická část shrnuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na představy žáků základní školy speciální v Táboře.

Abstract:

The topic of this thesis is the images of students with intellectual disabilities in the adult life. The aim of the study was to determine how students with moderate intellectual disabilities imagine their adult life. Whether and how they think about their future life and if these ideas correspond with their real possibilities. The theoretical part defines the basic concepts relating to adulthood, families of pupil with intellectual disabilities and describes their possibilities in adulthood. The practical section summarizes the results of research concerning the images of pupils in in special school in Tábor.

Kľúčové slová

Chráněné bydlení, dospělost, podporované zaměstnávání, rodina žáka s mentálním postižením, sociální služby, žák s mentálním postižením v dospělosti, sheltered housing, adulthood, supported employment, family of pupil with intellectual disabilities, social services, student with intellectual disabilities in adulthood

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 5. 2013
• Vedúci: doc. PhDr. Mgr. Jarmila Pipeková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education