Využití pohádek pro rozvoj dovedností dětí předškolního věku

Eliška Diessnerová

Bakalářská práce

The Use of Fairy Tales for the Development of Skills of Preschool Children

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na rozvoj dovedností dítěte předškolního věku před vstupem do základního vzdělávání prostřednictvím knihy Hravé pohádky. Hlavním cílem bakalářské práce bylo vytvoření knihy Hravé pohádky s úkoly pro rozvoj dovedností předškolních dětí a její pilotní ověření v rodinách s dětmi ve věku od 5 do 6 let. Pomocí dotazníkového šetření mezi rodiči těchto dětí bylo zjištěno, že kniha Hravé pohádky poskytuje dětem zábavnou formu učení a procvičení dovedností před vstupem do ZŠ, zároveň rodičům pomáhá získat přehled o úrovni dovedností svých dětí.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the development of the skills of the preschool child before entering primary education through the book Playful Fairy Tales. The main aim of the Bachelor's thesis was to create a Playful Fairy Tales book with tasks for the development of preschool children's skills and to pilot test it in families with children aged 5 to 6 years. Using a questionnaire survey among the parents of these children, it was found that the book Playful Fairy Tales provides children with an enjoyable way of learning and practicing skills before entering primary school, while also helping parents gain an overview of their children's skill levels.

Klíčová slova

dítě předškolního věku, školní zralost, školní připravenost, odklad školní docházky, předčtenářská gramotnost, pohádky, předčítání pohádek

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Eva Šírová, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Učitelství pro mateřské školy / Učitelství pro mateřské školy