Předškolní výchova (jesle a mateřské školství) v Moravské Ostravě v letech 1945-1989

Bc. Hana KYSELÁ

Master's thesis

Preschool Education (Creche and Kindergarten) in Moravian Ostrava in Years 1945-1989

Abstract:

Po skončení války v roce 1945 se v Ostravě započalo s obnovou, rekonstrukcí a novou výstavbou zasažených částí města, lidé se snažili o návrat k normálnímu životu. Obnovena byla i síť zařízení předškolní výchovy, počet jeslí i mateřských škol v Moravské Ostravě a Přívoze v dalších letech neustále narůstal. Významný mezník vývoje předškolních zařízení představoval rok 1948, po vzoru Sovětského svazu se měnila obsahová stránka předškolní výchovy i samotný provoz zařízení. Nicméně ani předškolní výchově se nevyhnuly politické zásahy období druhé poloviny čtyřicátých let až do konce osmdesátých let 20. století. Ve státě měla slovo komunistická strana a její ideologie se odrazila i do každodenního života jeslí a mateřských škol. Práce se zaměřuje i na tuto problematiku, pozornost je věnována pracovníkům předškolních zařízení, vybavení a financování jeslí a mateřských škol, formám spolupráce, zdravotnímu stavu a stravě dětí. Součástí je kapitola o romské předškolní výchově, nastínění rysů socialistické výchovy v předškolních zařízeních a rozbor politických a hospodářských událostí v kronikách mateřských škol.

Abstract:

After the world war II ended in 1945, the restoration, reconstruction and new construction took place in many parts of the city, while people tried to return to normal style of life. The network of pre-school education was also restored and the number of creches and nursery schools in Ostrava was in the coming years constantly growing. A milestone development of childcare facilities. In 1948 there was a significant change, due to the model of the Soviet Union, which affected also the content of preschool education and even the operation of facilities. However, even preschool education did not avoid political interference from the late forties till the late eighties of the 20th century. The Communist Party and its ideology led the country and it was reflected in everyday's life in nursery schools and kindergartens. Therefore the thesis focuses on this issue, it pays attention to staff of preschool facilities, equipment and funding of nurseries and kindergartens, forms of cooperation, children's health and diets. It includes a chapter on Romany preschool education, outlining the features of socialist education in preschool facilities and analysis of political and economic events in the annals of kindergartens.

Keywords

Ostrava, předškolní výchova v letech 1945-1989, jesle, mateřská škola, děti

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2014

Accessible from:: 16. 4. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 19. 5. 2014
• Supervisor: Doc. PhDr. Blažena Gracová, CSc.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Master programme / field:
Historical Sciences / History