Rozvoj dílčích funkcí u dětí předškolního věku v mateřské škole

Bc. Ivana Kusáková

Master's thesis

Development of particular functions of pre-school age children in a kindergarten

Anotácia:

Diplomová práce pojednává o dílčích funkcí u dětí předškolního věku, jež jsou sledovanou oblastí při vstupu dítěte do základní školy a jejichž deficity mohou dětem při osvojování čtení a psaní působit potíže. Diplomová práce poukazuje na nutnost rozvoje daných oblastí už v předškolním věku. Bylo zjištěno, že při soustavném zaměřeném vedení lze dosáhnout zlepšení těchto složek osobnosti a snížit nebo omezit riziko vzniku spojené s poruchami učení.

Abstract:

The thesis is dealing with partial functions with children of pre-school age that are the area under consideration on child´s entering a primary school and of which deficits can cause difficulties during learning of reading and writing. The thesis points out a necessity of development of given areas already at pre-school age. It was found out that providing systematic and directed leading it is possible to achieve improvement of these personality´s components and to reduce or restrict a danger of genesis connected with learning disorders.

Kľúčové slová

Klíčová slova, vzdělávací systém a poradenství v ČR, dítě předškolního věku, mateřská škola, dílčí funkce a jejich deficity, školní zralost, diagnostika školní zralosti, osobnost učitele Key words, educational system and consultant service in Czech Republic, child of pre-school age, nursery school, partial functions and their deficits, school maturity, diagnostics of school maturity, person of the teacher

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2009
• Vedúci: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
• Oponent: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education for Teachers