Současný stav výuky úpolů na základních a středních školách v kraji Vysočina

Bc. Kateřina Jakubcová

Diplomová práce

The current state of combative education at primary and secondary schools in Vysočina region

Anotace:

Diplomová práce „Současný stav výuky úpolů na základních a středních školách v kraji Vysočina“ se věnuje výuce úpolů, která je obsažena v rámcových vzdělávacích programech. Cílem diplomové práce je zodpovězení hlavní výzkumné otázky: „Jaký je stav výuky úpolů na základních a středních školách v kraji Vysočina?“ Dalším cílem je zodpovězení hypotézy: „Vyučující mužského pohlaví zařazují do výuky tělesné výchovy úpoly častěji než vyučující ženského pohlaví.“ V teoretické části jsou v první kapitole popsány úpoly, jejich charakteristika, sys-tematika, průpravné úpoly, úpolové sporty a sebeobrana. Ve druhé kapitole jsou popsány úpoly ve školní edukaci, výuka úpolů na základních a středních školách a didaktika úpolů. Ve výzkumné části je vymezena metodologie výzkumu. Dále výzkumnou část tvoří smíšený výzkum, který se skládá z analýzy dotazníků a otevřeného kódování. Finální část práce obsahuje v diskuzi interpretaci výsledků výzkumu.

Abstract:

The diploma thesis, “The current state of combative education at primary and sec-ondary schools in Vysočina region” is dedicated to the issues of tuition in com-batives which represents a part of the Framework Educational Program. Objective of the diploma thesis is finding an answer to the principal research question: “How is the condition of tuition in the area of combatives on elementary schools and high schools in the region Vysocina?” The additional objective is an answer to following hypothesis: “Teachers of the male sex are classified to the physical education by combatives more often than the teachers of the female sex.” There are described combatives, their characteristics, systematics, preparative combatives, combative sports and self-defense in the first chapter of the theoreti-cal part of the diploma theses. The second chapter describes combatives in educa-tional system, tuition of combatives on elementary schools and high schools and didactics of combatives. There is defined the research methodology in a research part of the thesis. The research part is formed by combined research which consists of questionnaire analysis and open coding. The final part contains the interpretation of the research results in the discussion.

Klíčová slova

Úpoly, průpravné úpoly, úpolové sporty, sebeobrana, edukace, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program, didaktika. Combatives, basic combatives, combatives sports, self defense, education, general educational program, school educational program, didactics.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 6. 2017
• Vedoucí: PhDr. Michal Vít, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Bc. Zdenko Reguli, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sportovních studií

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy