Dana PETRÁKOVÁ

Bakalářská práce

Využití a efektivita VTI metody v Mateřské škole.

Usage and efectiveness VTI method in kindergarten
Anotace:
Obsahem bakalářské práce je přiblížení a zpřístupnění metody videotréninku všem učitelům a širšímu okruhu veřejnosti. Jedná se o teoretický i praktický pohled na metodu videotrénink interakcí, seznámení s jejími širokými možnostmi využití a neocenitelným přínosem, který vede k prohloubení dovedností a kompetencí pedagogů, k jejich osobnímu i profesionálnímu vývoji.
Abstract:
The aim of the bachelor work is to approach and to make accessible the videotraining methodi.e. the usage of a video-document as an improvement of communinication skills/to all teachers and general public. We focus on a theoretical and practical view of the video-training method of interaction, we want to get acquainted with its wild usage and valuable asset, which leeds to an extention of teachers …více
 

Klíčová slova

komunikace řeč verbální a neverbální komunikace interakce chování princip kontaktu předškolní vzdělávání klíčové kompetence efektivita pedagogika vývoj trénink autoregulace analýza komunikativní dovednosti
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 24. 5. 2010
  • Vedoucí: doc. PhDr. Alena Vališová, CSc.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

PETRÁKOVÁ, Dana. Využití a efektivita VTI metody v Mateřské škole.. Ústí nad Labem, 2010. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci pouze na univerzitě až od 27. 04. 2010

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta