Zpět na vyhledávání

Bc. Sabina Filoušová

Bakalářská práce

Online-Unterricht und sein Einfluss auf die Entwicklung der Lernerautonomie aus der Sicht der Lernenden an der Sekundarstufe 1.

Online teaching and its influence on the development of learner autonomy from the perspective of the learners at the primary school.
Abstract:
This thesis deals with the topic of online learning in the Corona period 2020-2021 and its impact on student´s learning autonomy. In the theoretical part, I describe the circumstances of the introduction of online learning, when this form of learning started and what measures were introduced. I further describe the important terms in the field of self-directed learning, I present the concept of learner …více
Abstract:
Tato práce se zabývá tématem online výuky v době koronavirové pandemie v letech 2020 - 2021 a jejím vlivem na učební autonomii žáka. V teoretické části vysvětluji okolnosti zavedení online výuky, kdy se s touto formou výuky začalo a jaká opatření byla zavedena. Dále popisuji důležité pojmy z oblasti samostatného učení, představuji koncept autonomie žáka a popisuji učební strategie, které úzce souvisejí …více
 

Klíčová slova

online výuka distanční výuka distanční učení autonomie žáka samostatné učení autoregulační učení strategie učení výuka cizích jazyků online learning distance learning self-directed learning autonomy learning autoregulatory learning learning strategies foreign language teaching
 
Jazyk práce: němčina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/w7ny6/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 21. 6. 2022
  • Vedoucí: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce