Zpět na vyhledávání

Bc. et Bc. Kamila Havlíková

Master's thesis

Rozvoj komunikace u dětí předškolního věku se sluchovým postižením s důrazem na foneticko-fonologickou rovinu

Development of communication in preschool children with hearing impairment considering the phonetic-phonological level
Abstract:
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku rozvoje mluvené řeči u dětí se sluchovým postižením. Hlavním cílem výzkumného šetření bylo zhodnotit přínos pomůcek vyrobených za účelem rozvoje jednotlivých složek foneticko-fonologické roviny u pěti vybraných dětí předškolního věku.
Abstract:
The thesis is focused on the issue of speech development of children with hearing impairment. The main objective of the research was to evaluate the effect of tools for the development of phonetic-phonological level at five selected children of preschool age.
 

Keywords

sluchové postižení komunikace řeč logopedie předškolní vzdělávání hearing impairment communication oral speech speech therapy preschool education
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2017
Identifier: https://is.muni.cz/th/lur7y/

Thesis defence

  • Date of defence: 23. 5. 2017
  • Supervisor: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
  • Reader: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution