Bc. et Bc. Kamila Havlíková

Master's thesis

Rozvoj komunikace u dětí předškolního věku se sluchovým postižením s důrazem na foneticko-fonologickou rovinu

Development of communication in preschool children with hearing impairment considering the phonetic-phonological level
Anotácia:
Diplomová práce se zaměřuje na problematiku rozvoje mluvené řeči u dětí se sluchovým postižením. Hlavním cílem výzkumného šetření bylo zhodnotit přínos pomůcek vyrobených za účelem rozvoje jednotlivých složek foneticko-fonologické roviny u pěti vybraných dětí předškolního věku.
Abstract:
The thesis is focused on the issue of speech development of children with hearing impairment. The main objective of the research was to evaluate the effect of tools for the development of phonetic-phonological level at five selected children of preschool age.
 

Kľúčové slová

sluchové postižení komunikace řeč logopedie předškolní vzdělávání hearing impairment communication oral speech speech therapy preschool education
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/lur7y/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 23. 5. 2017
  • Vedúci: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce