Didaktické hry jako aktivizující metody v hodinách přírodopisu na základní škole

Bc. Jana Petrová

Diplomová práce

Didactic games as activating methods in natural science lessons at primary school

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na charakteristiku a tvorbu aktivizujících metod, konkrétně didaktických her v hodinách přírodopisu na základní škole. Teoretická část je zpracována především na základě rešerše odborné literatury. Didaktická část obsahuje návrh 12 didaktických her pro jednotlivé tematické celky přírodopisného učiva. Součástí práce je také ověření některých z nich a následná zpětná vazba od žáků, na jejíž základě byly navrženy úpravy těchto her. Ke každé hře je vytvořen metodický list.

Abstract:

The diploma thesis is focused on characteristics and creation of activating methods, namely didactic games, in natural history lessons at secondary school. The theoretical part is based mainly on the research of literature. The didactic part contains a proposal of 12 didactic games for individual thematic units of natural science curriculum. The verification of some didactics games is also part of the thesis, on its basis there were proposed modifications of these games.

Klíčová slova

aktivizující metody, didaktické hry, klíčové kompetence, výukové cíle, výukové metody, vzdělávací obor Přírodopis activating methods, didactic games, key competences, teaching goals, teaching methods, educational field of natural science

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2020
• Vedoucí: Mgr. Libuše Vodová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Blažena Brabcová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství přírodopisu pro základní školy