Facilitační nástroje pro adaptaci dětí v dětských skupinách

Adéla Štruncová

Bakalářská práce

Facilitation tools for adaptation of children in children's groups

Anotace:

V této práci je zkoumán proces adaptace dětí v dětských skupinách a identifikace facilitačních nástrojů, které mohou tento proces zlepšit. V teoretické části jsou představeny koncepty dětských skupin, adaptační procesy, faktory ovlivňující adaptaci dětí a facilitační nástroje. Praktická část zahrnuje rozhovory s rodiči a dotazníky pro pečující osoby, s cílem porovnat pohled rodičů a pečujících osob na proces adaptace dětí a zhodnotit tak účinnost použitých facilitačních nástrojů. Výsledky práce poskytují ucelený pohled na adaptaci dětí v dětských skupinách a identifikují klíčové faktory a techniky, které mohou být použity k podpoře tohoto procesu. Tato práce přispívá k lepšímu porozumění adaptačních potřeb dětí a poskytuje užitečné informace pro pedagogickou praxi a výzkum v oblasti výchovy a péče o děti.

Abstract:

This paper examines the process of adaptation of children in playgroups and the identification of facilitation tools that can improve this process. In the theoretical part, the concepts of children's groups, adaptation processes, factors influencing children's adaptation and facilitation tools are introduced. The practical part includes interviews with parents and questionnaires for caregivers, in order to compare parents' and caregivers' perspectives on the process of children's adaptation and to evaluate the effectiveness of the facilitation tools used. The results of the work provide a comprehensive view of children's adaptation in playgroups and identify key factors and techniques that can be used to support this process. This work contributes to a better understanding of children's adaptive needs and provides useful information for educational practice and research in child care.

Klíčová slova

Adaptace, adaptační proces, dětská skupina, facilitační techniky, školství, výchova dětí, vývojové fáze. Adaptation, adaptation process, development phase, education, facilitation techniques, children ‘s group, raising children

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2024
• Vedoucí: PaedDr. Jan Toman
• Oponent: PhDr. Zdeněk Moucha, CSc.

AMBIS vysoká škola, a.s.

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika