Programování Micro:bitu v blokově orientovaném prostředí

Bc. Jan PRŠALA

Diplomová práce

Programming of Micro:bit in block-oriented environment

Anotace:

Tato diplomové práce se zabývá vytvořením učebnice programování pro programovatelnou desku micro:bit v blokovém prostředí pro druhý stupeň ZŠ. Práce vychází z učebnice robotiky pro střední školy z projektu PRIM. Originální učebnice je určena pro žáky středních technických škol a zabývá se programováním micro:bitu v Pythonu. V teoretické části práce je popsána programovatelná deska micro:bit, její funkce, historie a využití ve výuce. Kromě toho jsou zde porovnány různá bloková prostředí a jejich vhodnost při programování micro:bitu. Také je popsán rozdíl mezi programováním micro:bitu v Pythonu a vybraným blokovým prostředím. V praktické části práce jsou analyzovány všechny úlohy v původní učebnici. Dochází k prověření, které zdrojové úlohy nelze převést do blokového prostředí. Pro tyto úlohy jsou navrženy náhradní úlohy. Samotná učebnice je rozdělena do několik kapitol. Každá kapitola popisuje jednou funkci micro:bitu, například práce s tlačítky, zvukem nebo vzájemnou komunikaci dvou a více micro:bitů. Žáci si pomocí programování jednoduchých programů tyto funkce osvojí. Učebnice je volně dostupná na internetu pod stejnou licencí jako originální učebnice.

Abstract:

This thesis is focusing on creating a textbook designed for secondary schools about programming a programmable board micro:bit in a block environment. The thesis is based on a similar textbook designed for high schools from a project PRIM. This original textbook is designed for technical high schools and deals with programming micro:bit in Python. The programmable board micro:bit, her functions, history and usability in schools are described in the theoretical part. Aside from that, various block environments and their usability in programming micro:bit are also described there. Programming micro:bit in a selected environment is then compared to programming it in Python. All exercises from the original textbook are analysed in the practical part of the thesis. Exercises are tested and it's decided if they can be recreated in the selected environment. For those exercises that can't be recreated, new exercises are created instead of them. The textbook itself is divided into several chapters. Each chapter describes one function of micro:bit, for example how buttons, sound or communication between two or more micro:bits work. Pupils will learn about those functions via elementary exercises. The textbook is free for download on the internet under the same license as the original textbook.

Klíčová slova

micro, bit, robotika, informatické myšlení, programování, algoritmizace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Jiří Vaníček, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Mn-Inn