Psychologické základy poslechu hudby ve škole

Michaela BÖHMOVÁ

Bakalářská práce

Psychological foundations of listening to music in school

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá psychologickými základy poslechu hudby ve škole. Pojednává o hudebním vnímání a jeho psychologických a fyziologických východiscích. Dále se věnuje poslechu hudby ve škole, kde rozebírá jeho cíle a možnosti realizace. V neposlední řadě řeší bakalářská práce hudebně vyjadřovací a formotvorné prostředky, které jsou společným jmenovatelem zmíněné problematiky. Poslední kapitola bakalářské práce se věnuje výzkumu emocionálních reakcích žáků základní školy na poslouchané hudební ukázky. Zabývá se hodnocením reakcí na hudbu z dvou různých období a řeší také rozdíly ve výpovědích chlapců a dívek.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the psychological foundations of listening to music at school. It deals with music perception and its psychological and physiological foundations. Furthermore, it deals with music listening in school, where it discusses its goals and possibilities of realization. At last, the bachelor's thesis deals with musical expressive and formative means, the common denominator of the mentioned issues. The last chapter of the bachelor thesis is devoted to researching the emotional reactions of primary school pupils to the listened music samples. It evaluates the reactions to music from two different periods and addresses the differences in the statements of boys and girls.

Klíčová slova

poslech hudby ve škole, vnímání hudby, hudebně vyjadřovací a formotvorné prostředky, emocionální reakce, hudební schopnosti, sluchový systém

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Doc. PaedDr. Marie Slavíková, CSc.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Hudba se zaměřením na vzdělávání / Hudba se zaměřením na vzdělávání - KOMPLET