Rozvoj komunikačních kompetencí u bilingválně vzdělávaného chlapce s autismem

Bc. Hana Fukalová

Bakalářská práce

Development of communication skills for bilingual learners boy with autism

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje rozvoji komunikačních kompetencí u bilingválně vzdělávaného chlapce s autismem. Teoretická část práce popisuje autismus a s ním spojené problémy v komunikaci, sociální interakci a představivosti. Dále je v této části popsán vývoj řeči u dětí s autismem, následně nástin alternativní a augmentativní komunikace včetně využití piktogramů, což úzce souvisí s výzkumnou částí bakalářské práce. S pomocí případové studie je ve výzkumné části popsán rozvoj komunikačních kompetencí u bilingválně vzdělávaného chlapce s autismem.

Abstract:

The bachelor thesis is dedicated to the development of communication skills of a bilingually educated boy with autism. The theoretical part describes autism and related problems in communication, social interaction and imagination. Further, in this sekcion it is describes the speech development of children with autism, followed by an outline of alternative and augmentative communication, including the use of pictograms, which is closely related to the research part of the thesis. With the help of case studies is described in the research of the development of communication skills of a bilingually educated boy with autism.

Klíčová slova

autismus, alternativní a augmentativní komunikace, piktogramy, autism, alternative and augmentative communication, pictograms

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2013
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Veronika Girglová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - komunikační techniky