Role rodiny z hlediska výchovy

Beata BEDNÁŘOVÁ

Bakalářská práce

The Role of a Family in Terms of Upbringing

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na instituci rodiny a její funkce ve společnosti s důrazem na funkci výchovnou. Dále se věnuje také kompetencím školy v případě, že v rodině výchovná funkce naplňována není, zejména pak na roli učitele a jeho postup při řešení této situace. Praktická část práce se věnuje interpretaci dat z kvalitativního výzkumu, který byl proveden prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů s učiteli na základní škole. Cílem práce bylo zmapovat aktuální stav dostatečnosti naplňování výchovné funkce rodinou z pohledu učitelů a dále zjistit, jaké konkrétní postupy učitelé při selhávání rodiny v oblasti výchovné funkce realizují v praxi.

Abstract:

This thesis deals with the institution of a family and its functions within society, with an emphasis on the upbringing function. It also deals with competence of school in case that the upbringing function is not fulfilled in family, mainly with teachers' position and their usual approach in dealing with this kind of situation. The second part is focused on the results of the qualitative research, made with the semi-structured interviews with teachers employed at the elementary schools. The aim of this bachelor thesis was to map the current situation in fulfilling the upbringing function of the family from the viewpoint of teachers and to find out what procedures are made by the teacher in case of the family failure in this function in practice.

Klíčová slova

Výchova, rodina, výchovná funkce, kompetence učitele, selhání rodiny

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Martina Číhalová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání