Současná populární hudba v preferencích a zájmech gymnazistů (případová studie)

Bc. Zuzanna PIETROSZOVÁ

Diplomová práce

Contemporary popular music in the preferences and interests of high school students (case study)

Anotace:

Tématem diplomové práce je současná populární hudba v preferencích a zájmech gymnazistů, jež je založena na praktickém terénním průzkumu. Práce se skládá z části teoretické a praktické. Teoretický oddíl se krátce věnuje definici a charakteristice pojmu "populární hudba". Následně analýze, jakým způsobem je populární hudba prezentována v gymnaziální výuce, a to nejen v rámcovém vzdělávacím programu, ale také v učebnicích a studijních materiálech určených pro hudební výchovu na gymnáziích. Dále je provedena rešerše českých vysokoškolských graduačních prací, jež zkoumaly preference a zájmy gymnazistů v oblasti populární hudby. Stěžejní praktická část zkoumá preference a zájmy v oblasti současné populární hudby vybrané skupiny gymnazistů na Gymnáziu, Třinec, příspěvková organizace. Tento oddíl se zaměřuje na preference žánrů a subžánrů a zároveň zkoumá, zda gymnazisté upřednostňují českou nebo zahraniční populární hudbu. Průzkum je proveden prostřednictvím zájmově preferenčního dotazníku, poslechového testu a sémantického diferenciálu na 74 respondentech. V závěru práce se nachází výsledky průzkumu, které rovněž odpovídají na stanovené výzkumné otázky.

Abstract:

The topic of this thesis is contemporary popular music in relation to the preferences and interests of secondary grammar school students, based on practical field research. The thesis consists of theoretical and practical sections. The theoretical section is briefly devoted to the definition and characteristics of the term "popular music". Subsequently, the analysis of how popular music works is presented in secondary grammar school teaching, not only in the framework curriculum, but also in textbooks and study materials intended for music education in secondary grammar schools. Furthermore, a research of Czech university graduation theses that investigated the preferences and interests of secondary grammar school students in the field of popular music is conducted. The main practical section examines the preferences and interests in contemporary popular music among a selected group of students at Secondary Grammar School Třinec. This part focuses on genre and subgenre preferences and also examines whether secondary grammar school students prefer Czech or foreign popular music. The survey is conducted using an interest preference questionnaire, a listening test, and a semantic differential, with 74 respondents. The paper concludes with the results of the survey, which also answer the stated research questions.

Klíčová slova

současná populární hudba, preference, zájmy, gymnazisté, Gymnázium, Třinec, příspěvková organizace, zájmově preferenční dotazník, poslechový test, sémantický diferenciál

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2025

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. Veronika Ševčíková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Hudební výchova - Ruský jazyk