Lexikální analýza aktivního slovníku učitelek v MŠ

Alena Málková

Diplomová práce

Lexical analysis of the active dictionary of kindergarten teachers

Anotace:

V teoretické části diplomové práce jsme se zabývali obsahem předškolního vzdělávání a komunikací, dále osobností a jazykem a následně vztahem mezi jazykem a osobností. V praktické části jsme získali data ve formě audionahrávek, které byly analyzovány automatickým systémem pro lemmatizaci. Zaměřili jsme se na počty vyprodukovaných slov, počty jednotlivých slovních druhů a další kategorie v závislosti na řízené a neřízené činnosti. Nejprve byly výsledky řešeny z pohledu všech učitelek (sloučením výsledků dat řízené a volné činnosti.). Dále pak byla analyzována data u každé jednotlivé učitelky. Všechny získané výsledky byly mezi sebou následně porovnány. Cílem práce byla analýza verbální stránky jazyka učitelek v mateřské škole.

Abstract:

The theoretical part of this thesis deals with the content of preschool education and communication, as well as the personality and language, and consequenly the relationship between the language and personality. The practical part contains an analysis of audorecordings through an automatic system for lemmatization, with focus on the number of produced words, the number of individual parts of speech and other categories depending on guided and unguided activities. Firstly the results were analyzed from the perspective of all the teachers (through combining the data results of guided and unguided activity). This was followed by each teacher´s data analysis and the comparison of results. The aim of the thesis was the analysis of the verbal aspect of language of kindergarten teachers.

Klíčová slova

Lexikální analýa, Osobnost, Řízená činnost, Neřízená činnost, Mateřská škola, Komunikace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 5. 2019
• Vedoucí: doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.
• Oponent: Ing. et Ing. Mgr. Marie Herynková, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Pedagogika předškolního věku