Sociocultural context of coping with childhood sexual abuse: qualitative systematic review – Tereza Einšpiglová
Tereza Einšpiglová
Bakalářská práce
Sociocultural context of coping with childhood sexual abuse: qualitative systematic review
Sociocultural context of coping with childhood sexual abuse: qualitative systematic review
Anotace:
Kvalitativní systematická přehledová studie se zaměřuje na identifikaci sociokulturních faktorů, které přispívají k rozvoji zvládacích strategií využívaných přeživšími sexuálního zneužívání v dětství. Představena je syntéza 10 studií s kvalitativní metodologií, které byly extrahovány z databází Web of Science, EBSCOhost (APA PsycInfo a APA PsycArticles), MEDLINE (PubMed) a ProQuest Central. Výsledky …víceAbstract:
Qualitative systematic review aims to identify sociocultural factors that contribute to the development of various coping strategies implemented by survivors of childhood sexual abuse. A synthesis of 10 studies with qualitative methodology is presented. Papers were extracted from the Web of Science database, EBSCOhost (including APA PsycInfo and APA PsycArticles), MEDLINE (PubMed), and ProQuest Central …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2023
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/apsm2/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 23. 1. 2024
- Vedoucí: doc. Mgr. Anna Ševčíková, Ph.D.
- Oponent: prof. PhDr. Petr Macek, CSc.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
EINŠPIGLOVÁ, Tereza. \textit{Sociocultural context of coping with childhood sexual abuse: qualitative systematic review}. Online. Bakalářská práce. Brno: Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studií. 2023. Dostupné z: https://theses.cz/id/uthizs/.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studiíMasarykova univerzita
Fakulta sociálních studiíBakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie
Práce na příbuzné téma
-
Stigmatizace rodičů se závažným duševním onemocněním: kvalitativní přehledová studie
Eliška Kubovčíková -
Vliv canisterapie na komunikační schopnosti u dětí s poruchou autistického spektra: přehledová studie
Kristýna Hynková -
Integrace matematiky a geografie na ZŠ a SŠ: přehledová studie
Kateřina Hrůzová -
Vliv praktikování mindfulness u studenta psychologie připravujícího se na profesní uplatnění v psychoterapii: Případová studie
Michal Mojžíš -
Dítě s epilepsií v prostředí školy: kvalitativní studie
Vendula TEGELOVÁ -
Effects of interventions against school bullying: a systematic review of qualitative literature
Richard Dubný -
Experiences of Parents of Learners with Special Needs (ASD or ADHD) in the Global Context of Inclusive Education: Two linked qualitative systematic reviews
Jian DU -
Socializace dítěte v kontextu zkušenosti sexuálního zneužívání v rodině
Michaela Jirušová