Péče o pacienta se závažným traumatem v předněmocniční neodkladné péči

Dominika HAVLÍKOVÁ

Bachelor's thesis

Care of patient with serious trauma in pre- hospital emergency care.

Abstract:

Tato práce se v počátku věnuje klasifikaci úrazu, skórovacím systémům, které se využívají v traumatologii a také ATLS (advanced trauma life support), což je standardizovaný postup v péči o pacienty s traumatem. Dále se práce věnuje akutním traumatickým stavům a také jsou zde stručně popsaná trauma centra a přednemocniční neodkladná péče. Jako poslední, co je v teoretické části práci zmíněno, je postup Zdravotnické záchranné služby na místě nehody. Výzkumná část obsahuje výstupy z rozhovorů od deseti náhodně vybraných zdravotnických záchranářů Zdravotnické záchranné služby z Jihočeského kraje a z Kraje Vysočina. Byla použita kvalitativní výzkumná strategie, metoda dotazování a technika polostrukturovaného rozhovoru. Rozhovory byly provedeny v březnu a dubnu v roce 2021. V této části bakalářské práci byly stanoveny tři cíle. Prvním cílem bylo zjistit, zda existují předepsané postupy v péči o závažné trauma v přednemocniční neodkladné péči a zda je zdravotničtí záchranáři Jihočeského kraje a Kraje Vysočina znají a postupují dle nich. Druhým cílem bylo zmapovat, zda se postupy v péči o pacienta se závažným traumatem v krajích liší. Posledním cílem bylo zjistit, zda probíhají školení pro zdravotnické záchranáře na téma péče o pacienta se závažným traumatem v přednemocniční neodkladné péči. Z výsledku výzkumu je patrné, že všichni dotazovaní znají předepsané postupy a pokud to situace dovolí, řídí se podle nich. Zda se postupy v krajích liší, bylo obtížné zjistit kvůli nedostačujícím informacím. Z odpovědí dotazovaných lze říci, že se postupy v péči o závažné trauma neliší, nebo se liší jen minimálně. Z výzkumu také vyplynulo, že jsou všichni proškoleni v péči o závažné trauma. Tato bakalářská práce by mohla být využita pro zajištění informací školitelům se spokojeností s průběhem školení. Dále práce poukazuje na skutečnost, že způsob předávání informací a znalostí mezi lektory a záchranáři je efektivní.

Abstract:

At the beginning this work is focused on the classification of injuries, scoring systems that are used in traumatology and ATLS (advanced trauma life support), which is a standardized procedure in the care of patients with trauma. Furthermore, the work deals with acute traumatic states and there are also briefly described the center for traumar and pre-hospital emergency care. The last thing that is mentioned in the theoretical part of the work is the procedure of the Emergency Medical Service at the scene of the accident. The research part contains the oucomes of interviews from ten randomly selected paramedics of the Medical Rescue Service from the South Bohemian Region and the Vysočina Region. A qualitative research strategy, a questioning method and a semi-structured interview technique were used. The interviews were held in March and April in 2021. In this part of the bachelor's thesis, three goals were set. The first goal was to find out whether there are prescribed procedures in the care of serious trauma in pre-hospital emergency care and whether the paramedics of the South Bohemian Region and the Vysočina Region know them and proceed according to them. The second goal was to map whether the procedures for caring for a patient with severe trauma are different in the regions. The last goal was to find out whether training for paramedics is taking place on the care of patients with severe trauma in pre-hospital emergency care. The results of the research show that all respondents know the prescribed procedures and, if the situation allows, they follow them. It was difficult to find out whether the procedures differed in the regions due to insufficient information. From the answers of the respondents, it can be said that the procedures in the care of severe trauma do not differ or differ only minimally. Research has also shown that everyone is trained in the care of severe trauma. This bachelor thesis could be used to provide information to proof satisfaction with the training. Furthermore, the work points to the fact that the way of transferring information and knowledge between lecturers and rescuers is effective.

Keywords

Trauma, závažný úraz, péče o pacienta, přednemocniční neodkladná péče, školení

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 5. 2021

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Barbora Němcová

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Sciences

Bachelor programme / field:
Specialization in Health Service / Health Rescuer