Vyučovací klima na 2. stupni základní školy v Šumperku

Bc. Kateřina KUČEROVÁ

Master's thesis

Teaching Climate at Lower Secondary School in Šumperk

Anotácia:

Diplomová práce je zaměřena na vyučovací klima na 2. stupni základní školy v Šumperku. Práce má stanovené dva hlavní cíle, kdy prvním hlavním cílem je popsat, co je to vyučovací klima. K tomuto hlavnímu cíli se však pojí i dílčí cíle: cílem je definovat základní pojmy, reprodukovat varianty klimatu školy, popsat a vysvětlit, co je to vyučovací klima, určit faktory podílející se na tvorbě vyučovacího klimatu, vybrat a popsat výzkumy zabývající se vyučovacím klimatem. Druhým hlavním cílem je prostřednictvím dotazníkového šetření zjistit, jaké vyučovací klima je charakteristické pro 2. stupeň vybrané základní školy v předmětu zeměpis u jednotlivých učitelů a v jednotlivých třídách.

Abstract:

This thesis focuses on the teaching climate in a lower secondary school in Šumperk. The thesis has two main objectives. The first objective is to describe the concept of teaching climate. This includes defining key terms, examining various school climate types, explaining the specific characteristics of teaching climate, identifying factors that contribute to its formation, and reviewing relevant research on the topic. The second objective employs a questionnaire survey to determine the characteristics of the teaching climate within the geography subject at a chosen lower secondary school. This survey will target individual teachers as well as their respective classes.

Kľúčové slová

Vyučovací klima, 2. stupeň základní školy, Šumperk, zeměpis, metoda dotazníku

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PhDr. Jana Kantorová, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teaching Social Sciences and Civics for Secondary Schools and Lower Seconda / USVma-Zmi