Design and Development of an Educational Augmented Reality Visualization Game for Children – Bc. Martina Ondrejičková
Bc. Martina Ondrejičková
Diplomová práce
Design and Development of an Educational Augmented Reality Visualization Game for Children
Design and Development of an Educational Augmented Reality Visualization Game for Children
Anotace:
Táto práca sa zameriava na to, ako môže kombinácia fyzickej interakcie s rozšírenou realitou (AR) zvýšiť zapojenie, motiváciu a porozumenie stĺpcovým grafom u detí vo veku 7-10 rokov. Predstavuje mobilnú vzdelávaciu hru, v ktorej deti vytvárajú stĺpcové grafy pomocou fyzických magnetov a následne ich skenujú cez AR aplikáciu, ktorá poskytuje spätnú väzbu. Štúdia s 20 účastníkmi ukázala, že hra bola …víceAbstract:
This thesis focuses on how combining physical interaction with augmented reality (AR) can enhance engagement, motivation, and understanding of bar charts in children aged 7-10. It presents a mobile educational game in which children build bar charts using physical magnets and scan them with an AR application for feedback. A study with 20 participants showed that the game was enjoyable, the children …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 12. 2025
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/ys2ip/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 4. 2. 2026
- Vedoucí: Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr. Simone Kriglstein
- Oponent: Mgr. Tomáš Pagáč
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Fakulta informatikyMasarykova univerzita
Fakulta informatikyMagisterský studijní program / obor:
Řízení softwarových systémů a služeb / Smart Service Design a Systems Thinking
Práce na příbuzné téma
-
Designing Intuitive User Interfaces for Children's Interaction: A Comparative Study of 3D and Augmented Reality (AR) Game Environments
Šárka Portešová -
The Role of Augmented Reality in Enhancing Online Shopping Experiences
Abhishek Sharma -
Video games and self-directed learning of English language: Using commercial video games as an English language learning tool
Erik Simandl -
Methods for Designing Educational Cybersecurity Games
Miriam Gáliková -
Playful visualization: Evaluating data visualization in video games
Tereza Šťastná -
The Role of Video Games in Alleviating Foreign Language Anxiety for Czech English Learners
Zuzana Görnerová -
Patrolling Games Map Editor
Petr Balnar -
Extension for Board Games Prototyping Framework
Vojtěch Kropáček