Využití interaktivní tabule ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět na ZŠ

Markéta Filipová

Diplomová práce

The use of Interactive Whiteboards by theme of Man and His area in primary school

Anotace:

Cílem diplomové práce je zjistit způsoby využití interaktivní tabule (fáze výuky, časová dotace, typy cvičení) ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Na základě těchto zjištění jsou sestaveny a realizovány dva výukové objekty, které jsou zaměřeny na vzdělávací oblast Člověk a jeho svět. Teoretická část se zabývá zpracováním literárních pramenů z oblasti interaktivní výuky, interaktivních tabulí, s přihlédnutím k dostupným zdrojům o jednotlivých typech hardwarů a softwarů. Pozornost je věnována doporučením pro učitele z hlediska bezpečnosti a způsobu zařazení interaktivní tabule do výuky. Praktická část obsahuje pedagogický výzkum a vlastní výukové objekty, zaměřené na vzdělávací oblast Člověk a jeho svět; komentáře k jednotlivým výukovým objektům a zkušenosti z jejich realizace.

Abstract:

The aim of the thesis is to find ways of using interactive whiteboard (teaching phase, time allocation, types of exercise) in the educational area Man and His World. Based on these findings are compiled and implemented two learning objects, which are focused on the educational area Man and his world. The theoretical part deals with the processing of the literature in the field of interactive teaching, interactive whiteboards, taking into account the available resources on different types of hardware and software. Attention is paid to recommendations for teachers in terms of safety and the way the inclusion of interactive whiteboard teaching. The practical part contains its own educational research and learning objects focused on the educational area Man and His World; comments on individual learning objects and experience of their implementation.

Klíčová slova

Interaktivita, interaktivní výuka, interaktivní tabule, hardware, software, výukový objekt, vzdělávací oblast Člověk a jeho svět

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2014

Zveřejnit od: 24. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2014
• Vedoucí: PhDr. Jana Johnová, Ph.D.

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Prohloubený studijní program - Specifické poruchy učení a chovoání, Učitelství pro 1. stupeň základní školy