Inkluzivní vzdělávání žáka se spinální svalovou atrofií a odlišným mateřským jazykem na běžné základní škole

Bc. Hana Váňová

Master's thesis

Inclusive education of a pupil with spinal muscular atrophy and a different mother tongue in a mainstream primary school

Abstract:

Tato diplomová práce se zaměřuje na problematiku inkluzivního vzdělávání žáka se spinální svalovou atrofií a odlišným mateřským jazykem na běžné základní škole. Na problematiku je nahlíženo z pohledu pedagogů realizujících vzdělávání takového žáka. Teoretická část práce se zabývá odbornou literaturou na téma spinální svalové atrofie, odlišného mateřského jazyka a inkluzivního vzdělávání. V empirické části byl proveden kvalitativní výzkum formou rozhovorů s šesti pedagogickými pracovníky. Cílem výzkumu bylo získat hluboký vhled do jejich činnosti. Práce obsahuje i navrhované možnosti ke zlepšení.

Abstract:

This thesis focuses on the issue of inclusive education of a pupil with spinal muscular atrophy and a different mother tongue in a mainstream primary school. The issue is viewed from the perspective of the educators implementing the education of such a pupil. The theoretical part of the thesis deals with the academic literature on spinal muscular atrophy, different mother tongue and inclusive education. In the empirical part, qualitative research was conducted in the form of interviews with six educators. The aim of the research was to gain deeper insight into their work. The thesis includes suggested improvements.

Keywords

Spinální svalová atrofie, odlišný mateřský jazyk, žák se speciálními vzdělávacími potřebami, podpůrná opatření, tělesné postižení, inkluzivní vzdělávání, výuka češtiny jako druhého jazyka, Spinal muscular atrophy, different mother tongue, pupils with special educational needs, support measures, physical disabilities, inclusive education, teaching Czech as a second language

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 17. 6. 2024
• Supervisor: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
• Reader: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Secondary School Teacher Training in Special Education / Secondary School Teacher Training in Special Education