Prevence drogových závislostí u dětí a mládeže

Nikol Vavříková

Bakalářská práce

Prevention of drug addictions of children and youth

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá tématem prevence drogových závislostí u dětí a mládeže. Zprvu je pozornost věnována vymezení pojmů „dítě“ a „mládež“ a jejich rizikovým a protektivním faktorům ve vztahu k rozvoji závislostí a rizikového chování. Následující část textu se zabývá závislostí a jejími dopady na sociální působení ve společnosti. Konkrétně se jedná o modely závislostí, návykové látky jako celospolečenský problém a ESPAD 2019 jako zdroj objektivních dat o drogové problematice u dětí a mládeže. Vzhledem k zaměření bakalářské práce je stěžejním tématem prevence, které je věnována pozornost v následující části textu. V rámci systému prevence jsou představeny všechny druhy preventivních aktivit. Následně je popsána prevence ve školním prostředí a zásady efektivní prevence rizikového chování u dětí a mládeže. Poslední kapitola bakalářské práce se věnuje kvantitativně orientovanému empirickému šetření, které je realizováno pomocí metody dotazníku. Cílovou skupinou jsou žáci 9. tříd na základních školách a žáci 1. ročníků na středních školách. V rámci empirické části bakalářské práce je staveno 5 hypotéz, které jsou ve vztahu s výsledky dotazníkového šetření vyhodnoceny, přičemž 2 hypotézy jsou přijaty. Výsledky dále ukazují pozitivní i negativní oblasti. Mezi pozitivní patří například zájem respondentů (63,8 %) rozšiřovat své znalosti o drogové problematice. Mezi negativní výsledky patří například, že 67,3 % respondentů z nematuritních oborů uvedlo, že častost výskytu preventivních aktivit je „ani jednou“ za rok. Výsledky empirického šetření posloužily jako zpětná vazba pro vybrané školy.

Abstract:

The bachelor thesis is focusing on prevention of children and youth drug addiction. Initially, attention is paid to the definition of the terms „child“ and „youth“ and their risk and protective factors in relation to the development of addictions and risky behaviour. The following part of the text deals with addiction and its impact on social interaction in society. Specifically, it discusses models of addiction, addictive substances as a societal problem and ESPAD 2019 as a source of objective data on drug use of children and youth. Given the focus of the bachelor's thesis, the central theme of prevention is addressed in the following section. All types of prevention activities are introduced within the prevention system. Then, prevention in the school environment and the principles of effective prevention of risky behaviour of children and young people are described. The last chapter of the bachelor thesis is devoted to a quantitatively oriented empirical investigation, which is carried out using the questionnaire method. The target group is 9th grade pupils in primary schools and 1st grade pupils in secondary schools. Within the empirical part of the bachelor thesis, 5 hypotheses are built and evaluated in relation to the results of the questionnaire survey, and 2 hypotheses are accepted. The results further show positive and negative areas. Positive ones include the respondents' interest (63.8%) to broaden their knowledge about drug issues. Negative results include, for example, that 67.3% of non-matriculated respondents reported that the frequency of occurrence of prevention activities is "not even once" per year. The results of the empirical survey served as feedback to the selected schools.

Klíčová slova

prevence, závislost, dítě a mládež, drogy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2024
• Vedoucí: Mgr. Adéla Marešová
• Oponent: PhDr. Josef Kasal, MBA, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika se zaměřením na výchovnou práci v etopedických zařízeních