Mgr. Petra Opršalová

Master's thesis

Didaktické zpracování biotopu "rybník"

Didactic discouse on pond's biotope
Abstract:
Diplomová práce „Didaktické zpracování biotopu rybník“ zjišťuje žákovo pojetí pojmu rybník u vybrané skupiny žáků 1. stupně ZŠ. Pojednává o analýze platných učebních dokumentů a učebnic se zaměřením na téma rybník. Na základě analýzy a zjištěných žákovských pojetí pojmu rybník byly navrženy učební úlohy pro výuku tématu metodou projektové výuky. Porovnáním pojetí žáků tohoto tématu před projektovou …more
Abstract:
The diploma thesis "Didactic discourse on the pond biotope" finds out about pupils’ concept of the pond in a selected group of students at lower levels of Primary School. It deals with an analysis of existing curricula and textbooks focusing on the pond. Based on the analysis and interpretation of the pupils’ concept of the pond exercises for teaching the subject through project-based learning were …more
 

Keywords

žákovo pojetí učiva didaktický test dětská kresba RVP ZV Člověk a jeho svět biotop rybník projektová výuka pupil’s conceptions of subject matter didactic test child’s drawing Framework Educational Programme for Basic Education (FEP BE) Humans and Their World pond biotope project-based learning
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 4. 2011
Identifier: https://is.muni.cz/th/b12nd/

Thesis defence

  • Date of defence: 6. 6. 2011
  • Supervisor: Mgr. Iva Frýzová

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution