Využití znakování v rozvoji komunikační schopnosti dětí v batolecím věku

Bc. Marcela Kintrová

Diplomová práce

Utilization of the sign language to develop children's communication skills in toddlers age

Anotace:

Diplomová práce prezentuje využití znakování v rozvoji komunikační schopnosti dětí v batolecím věku. Je členěna na dvě části, teoretickou a empirickou. Teoretická část vychází z analýzy odborné literatury. Zaměřuje se na vývojové období batolete, vymezuje pojetí komunikace a systém znakování se slyšícími batolaty. Empirická část představuje šetření, které se zabývá analýzou využití znakování v rozvoji komunikační schopnosti dětí v batolecím věku. Výsledky výzkumného šetření potvrzují, že znakování s batolaty, má vliv na rozvoj komunikačních dovedností dětí ale má vliv i na výchovu a celkový rozvoj dítěte. V závěru empirické části jsou uvedeny návrhy a opatření pro praxi.

Abstract:

This thesis presents the use of signed communication skills in the development of children in the toddler age. It is divided into two parts: theoretical and empirical. The theoretical part is based on an analysis of the literature. It focuses on the developmental period of toddler, defines the concept of communication and a system of signed with hearing toddlers. The empirical part presents an investigation, which analyzes the usage of signed in developing children's communication skills in toddler age. The results of the research confirmed that the signed with toddlers, positively influences the development of communication skills of children, but also affects the education and overall development of the child. In conclusion, the empirical section provides suggestions and measures for practice.

Klíčová slova

Batole, motorické dovednosti, poznávací proces, jazykové schopnosti, komunikace verbální a neverbální, motivace, znakování s batolaty, gesta a znaky.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2011
• Vedoucí: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika