Praktické činnosti ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět

Kateřina Kubálková

Master's thesis

Man and His World: Practical Educational Activities

Anotácia:

Diplomová práce Praktické činnosti ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět se zaměřuje na vytvoření kladného vztahu žáků k přírodě. Teoretická část vysvětluje pojmy rámcového vzdělávacího programu, zaměřuje se především na vzdělávací oblast Člověk a jeho svět a její podkapitoly. Navazuje kapitola věnující se charakteristice mladšího školního věku. Tato část je zakončena přiblížením pojmu experiment. Praktická část se zaměřuje na proces vytváření a ověřování sborníku praktických činností ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Sborník obsahuje dvacet metodických listů, které jsou uzpůsobeny jako příručka pro pedagogy nebo vedoucí zájmových kroužků, aby mohly dané pokusy vyzkoušet se svými žáky. Ověření vytvořeného souboru proběhlo na dvou školách ve Středočeském kraji. Vybranými metodami ke sběru dat byly zvoleny strukturovaný rozhovor s učiteli a dotazník pro žáky.

Abstract:

This thesis Man and His World: Practical Educational Activities focuses on creating a positive relationship of pupils to nature around them. The theoretical part explains the concepts of the Framework Education Program for Elementary Education, focusing mainly on the educational area Man and His World and its subchapters. The chapter devoted to the characteristics of the younger school age follows. This section ends with the approximation of the term experiment. The practical part focuses on the process of creating and verifying a collection of practical activities in the educational area of Man and His World. The collection contains twenty methodological sheets, which are created as a handbook for teachers or heads of afterschool activities in order to incorporate experiments into their lessons. Verification of the created collection took place at two schools in the Central Bohemian Region. Selected methods for collecting data were structured interviews with teachers and a questionnaire for pupils.

Kľúčové slová

vzdělávací oblast Člověk a jeho svět, mladší školní věk, experiment, metodické listy, strukturovaný rozhovor, dotazník

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 12. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Jana Johnová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / odbor:
Teacher training for primary and lower-secondary schools / Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)