Důvěra mezi rodiči a učitelkami jako determinant spolupráce mateřské školy a rodiny

Bc. Eliška Gogelová

Master's thesis

Trust between parents and teachers - a factor of cooperation between nursery school and family

Anotácia:

Diplomová práce se soustřeďuje na popis souvislostí mezi důvěrou rodičů a učitelek a spoluprací mateřské školy s rodinou. Teoretická část představuje důvěru a její zákonitosti, determinuje důvěru jako stěžejní faktor komunikace a spolupráce mateřské školy a rodiny. Empirická část práce předkládá náhled spolupráce mateřské školy a rodiny hned ze dvou úhlů pohledu učitelek a rodičů. Poukazuje na rozdíly ve vnímání důvěry a spolupráce rodičů a učitelek v téže mateřské škole.

Abstract:

This work focuses on description of causal links between trust of parents and teachers and cooperation of kindergarten with family. Theoretical part presents trust and its rules, determines trust as crucia factor od communication and cooperation of kindergarten and family. Empirical part presents a preview of cooperation between family and kindergarten drom two different angles of view: parents and teachers. It shows differences in perception of trust and collaboration of parents and teachers in the very same kindergarten.

Kľúčové slová

důvěra, rodina, učitel, spolupráce

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PaedDr. Jana Majerčíková, PhD.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / odbor:
Specialization in Pedagogy / Preschool Teacher Training