Zpět na vyhledávání

Bc. Dagmar Slaninová Kadlecová

Master's thesis

Edukativně stimulační skupiny a jejich přínos pro rozvoj dovedností dětí předškolního věku

Educationally Stimulating Groups and their Contribution to the Development of Skills in Preschool Children
Abstract:
Diplomová práce je zaměřená na edukativně stimulační program realizovaný v mateřské škole za účelem rozvíjení schopností a dovedností dětí předškolního věku. V teoretické části obsahuje popis vývoje předškolního dítěte (motorický, kognitivní a emocionální vývoj), popis edukace předškolních dětí (rámcový vzdělávací program, školní zralost a připravenost dítěte, odklad školní docházky), popis edukativně …more
Abstract:
The thesis is focused on educational stimulative programme realized in kindergarten to develop the skills of preschool children. The theoretical part contains description of the development of preschool children (motor, cognitive and emotional development), description of preschool children education (general educational programme, school maturity and school readiness of the child, postponement of …more
 

Keywords

edukativně stimulační program edukativně stimulační skupiny předškolní vývoj předškolní vzdělávání školní zralost školní připravenost odklad školní docházky školní úspěšnost
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 4. 2016
Accessible from:: 13. 4. 2016

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Eliška Suchánková, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Slaninová Kadlecová, Dagmar. Edukativně stimulační skupiny a jejich přínos pro rozvoj dovedností dětí předškolního věku. Zlín, 2016. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 13.4.2016

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 13. 4. 2016 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=41688 Reference to the local database file of the institution