Výzkum příznaků syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků základních škol speciálních.

Michaela ADALSKÁ

Bakalářská práce

The Research of Burnout Syndrome among Pedagogical Staff Working at Special Education Primary Schools.

Anotace:

Bakalářská práce se zaměřuje na téma syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků základních škol speciálních. V teoretické části je definován syndrom vyhoření a stres, který s ním velice úzce souvisí. Dále je věnována pozornost příčinám, projevům, fázím a na závěr i prevenci syndromu vyhoření. V empirické části je konkrétně popsán výzkum realizovaný na základních školách speciálních, který byl proveden za pomoci standardizovaného dotazníku Maslach Burnout Inventory (MBI). Získaná data byla statisticky zpracována a následně porovnána v souvislosti s délkou praxe, pracovní pozicí a stupněm, na kterém daní pedagogičtí pracovníci působí.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the topic of burnout syndrome among pedagogical staff working at special education primary schools. In the theoretical part, burnout and related stress are described. The attention is given also to causes, symptoms, phases, and prevention of burnout syndrome in the end. In the empirical part, the research that was conducted by the Maslach Burnout Inventory (MBI) at special education primary schools is described. Collected data were processed and compared in relation to the length of practical experience, staff position, and the educational stage at which pedagogical staff is working.

Klíčová slova

Maslach Burnout Inventory, pomáhající profese, prevence, stres, syndrom vyhoření, základní škola speciální

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 3. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: prof. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - intervence