Vliv výchovně-vzdělávacího procesu a rodiny na psychiku tělesně postiženého dítěte

Mgr. Kateřina Kosová

Bachelor's thesis

Effect of allowance and education and family for the psyche of a physically disabled child

Anotácia:

Kossová, Kateřina: Vliv výchovně-vzdělávacího procesu a rodiny na psychiku tělesně postiženého dítěte, bakalářská práce, Brno, MU 2009, s.38 Bakalářská práce je zaměřena na vliv vzdělávacího procesu a rodiny na psychiku tělesně postiženého dítěte. Teoretická část je zaměřena na definice tělesného postižení, změny v oblasti psychiky, vliv rodiny na tělesně postiženého,možnosti a podmínky pro vzdělávání (zde s důrazem na vzdělávání v lázeňském zařízení). Praktická část je věnována kazuistickým studiím.

Abstract:

Kossová, Kateřina: Effect of allowance and education and family for the psyche of disabled child, bachelor work, Brno, MU 2009, p.38 The bachelor thesis is focused on the effect of allowance and education process and family for the psyche of physically handicapped child. The teoretical part is aimed at definitions of the handicap, the psyche changes, the effect of family on handicapped person, possibilities and conditions of education (emphatically of education in Spa school). The practical part is addicted to case studies.

Kľúčové slová

výchovně-vzdělávací proces, tělesné postižení a jeho etiologie, psychika tělesně postiženého, vliv rodiny, možnosti vzdělávání, allowance and education process, handicap and its etiology, the psyche of handicapped person, the family effect, possibilities of education.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 2. 2009
• Vedúci: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education