Analýza doporučené četby na 2. stupni ZŠ

Bc. Radek Hybšman

Diplomová práce

The Analysis of the Recomended Reading for the Upper Primary School.

Anotace:

Předkládaná diplomová práce vychází z aktuálního tématu ve společnosti, které je zaměřeno na problematiku doporučené četby na základních školách. Práce je rozdělena do dvou částí. První část se teoreticky zabývá vymezením pojmů, které jsou spjaté se čtenářstvím a vývojem jedince. Dále je teorie zaměřena na oblast výzkumu a jeho možnosti realizace. Druhá část diplomové práce, která je zaměřena prakticky, se zabývá realizací dotazníkového výzkumu v šestých a devátých ročnících v oblasti doporučené četby s vyhodnocením výsledků a doporučením. Součástí praktické části je rovněž vlastní návrh seznamu doporučené četby pro šesté a deváté ročníky na základních školách.

Abstract:

This diploma thesis comes from the current topic in our society and it is concerned with the issue of recommended reading at elementary schools. The thesis is divided in two parts. The first part is theoretical and it defines terms, which are connected with reading and with the evolution of an individual. The theory also discusses the field of research and its possibilities of realization. The second part of the thesis is practical. It is focused on realization of survey in 6th and 9th grade of elementary school about recommended reading together with results and recommendation. It also involves my own concept of the list of recommended reading for students of 6th and 9th grades of elementary school.

Klíčová slova

doporučená četba, výzkum, základní škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 5. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 8. 2018
• Vedoucí: Mgr. Petra Bubeníčková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Michal Čuřín

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - český jazyk a literatura, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - občanská nauka