Online nástroje pro formativní hodnocení na základní škole

Mgr. Adam PIZÚR

absolventská práce studenta CŽV

Online tools for formative assessment in primary school

Anotace:

Závěrečná práce se zabývá online nástroji pro formativní hodnocení na vybrané základní škole. V úvodu je popsána vybraná základní škola a problematika distančního vzdělávání. Druhá část je věnována rešerši vybraných online nástrojů pro formativní hodnocení. Třetí část popisuje tvorbu metodických materiálů a návodů na tyto nástroje s ohledem na potřeby učitelů. Čtvrtá část mapuje zkušenosti učitelů s těmito nástroji formou dotazníku. Na závěr je tento dotazník vyhodnocen.

Abstract:

The final work focuses on some online tools for formative assessment in a chosen primary school. In the first part the chosen primary school and the problematics of distance education are described. The second part is devoted to a search of selected online tools for formative assessment. The third part describes the formation of methodological materials and instructions for these tools considering the needs of teachers. The fourth part conducts a survey on the teachers' experiences with these tools in the form of a questionnaire. In conclusion this questionnaire is evaluated.

Klíčová slova

distanční výuka, asynchronní výuka, synchronní výuka, formativní hodnocení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 8. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 8. 2021
• Vedoucí: PhDr. RNDr. Martin Žáček, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Přírodovědecká fakulta

celoživotní / obor:
Koordinace v oblasti ICT - studium k výkonu specializovaných činností / Koordinace v oblasti ICT - studium k výkonu specializovaných činností