Otázky dětí předškolního věku o přírodovědných jevech

Veronika JANOŠKOVÁ

Bachelor's thesis

Preschool children´s questions about natural science phenomenas

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá otázkami dětí předškolního věku vztahujícím se k přírodovědným jevům, konkrétně k fenoménům z oblasti vesmíru, jako je Slunce, kometa, hvězdy a planety. Prostor je také věnován představám dětí předškolního věku o vybraných pojmech týkajících se vesmíru, s nimiž otázky souvisejí. Teoretická část se věnuje lidské komunikaci, charakteristice otázek, dále je zde uvedena stručná charakteristika osobnosti dítěte předškolního věku, zejména pak ve vztahu k jeho myšlení. Také je zde rozebrána problematika otázek v přírodovědném vzdělávání z hlediska RVP PV a v závěru této části jsou přiblíženy vybrané pojmy týkající se tématu vesmír. Průzkumná část je zaměřena na zjištění, které otázky děti předškolního věku v rámci vybraného tématu kladou, tedy co je v této oblasti zajímá a jaké mají představy o vesmíru, planetách, Slunci, kometě a hvězdách. V praktické části jsou zodpovězeny vybrané otázky vztahující se k danému tématu, které děti předškolního věku během průzkumu pokládaly. Dále je zde navrženo několik činností, jejímž úkolem je dětem předškolního věku téma vesmíru přiblížit.

Abstract:

The main topic of this bachelor thesis is questions of preschool children related to natural phenomena. The thesis has two parts: theoretical and practical. The questions were more specifically focused on the universe: the sun, comets, stars and planets. Preschool children?s ideas of selected concepts and issues related to the universe are described here. The theoretical part describes human communication and characteristic of questions. Personality of preschool child is briefly described, mainly in relation to his thinking. Issue of questions in science education is analyzed in terms of the RVP RV and the end of this part focuses on chosen topics related to the universe. The practical part focuses on findings which questions preschool children ask within the scope of chosen topic or in other words, what interests them and how do they imagine the universe, planets, sun, comets and stars. Chosen questions related to specific topics that preschool children asked during the research are answered in the practical part. Several activities to introduce topic of universe to preschool children are suggested.

Keywords

Lidská komunikace, otázka, osobnost dítě předškolního věku, prekoncept, vesmír, planeta, Slunce, kometa, hvězda, pedagogický průzkum

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2015

Accessible from:: 3. 4. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 11. 5. 2015
• Supervisor: Mgr. Ondřej Šimik, PhD.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level