Sociálně patologické jevy a možnosti jejich řešení v primárním a sekundárním školství

Veronika Juřenová

Bakalářská práce

Social Pathological Phenomena and their Possible Solutions in Primary and Secondary Education

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá sociálně patologickými jevy v oblasti primárního a sekundárního školství. Práce je zaměřena na charakteristiku problematiky šikany, agrese, záškoláctví, kriminality a delikvence u dětí a mládeže. Popisuje možnosti řešení a uvádí způsoby prevence z oblasti zdravotně sociální práce. Praktická část práce popisuje četnost výskytu sociálně patologických jevů mezi dětmi a mládeží v primárním a sekundárním školství a formy prevence a řešení problematiky ze strany školy.

Abstract:

The bachelor thesis deals with social pathological phenomena in the area of primary and secondary education. The bachelor thesis is focused on the characteristics of bullying, ag-gression, truancy, criminality and delinquency in children and youth. It describes the possi-bilities of the solution and presents ways of prevention from the area of health and social work. The practical part describes the frequency of occurrence of socially pathological phe-nomena among children and youth in primary and secondary education and forms of prevention and solving of problems by the school.

Klíčová slova

šikana, agrese, záškoláctví, kriminalita, delikvence, děti, mládež, školství, sociálně patologické jevy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 5. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: JUDr. Libor Šnédar, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Zdravotně sociální péče / Zdravotně sociální pracovník