Připravenost dospívajích dětí ve vybraném výchovném ústavu a dětském domově se školou na osamostatnění a začlenění se do společnosti.

Miloradka KUKRIČ

Bakalářská práce

The readiness of teenagers in a selected educational institution and a children's home with the school to independence and integration into society.

Anotace:

Práce zjišťuje, do jaké míry systém ústavní výchovy napomáhá dospívající mládeži z výchovných ústavů, aby se po ukončení ústavní péče začlenila do běžného života. Je zaměřena na detekci stávající úrovně připravenosti dospívajích ve Výchovném ústavu a Dětském domově se školou v Kostomlatech pod Milešovkou s cílem navrhnout přijatelný způsob pro zlepšení kvality přechodu z ústavní péče do samostatného života.

Abstract:

The work explores the extent to which the system of institutional education helps adolescents from educational institutions at the end of inpatient care incorporated into everyday life . It focused on the detection current level of preparedness of adolescents from The educational institution and The children's home with a school in Kostomlaty pod Milešovkou to propose an acceptable method to improve the quality of transition from institutional care to independent living .

Klíčová slova

ústavní výchova, začlenění, výchovný ústav, dětský domov se školou, přechod z ústavní péče, samostatnost, kompetence, připravenost

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 3. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 5. 2014
• Vedoucí: PhDr. Petr Balek

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta sociálně ekonomická

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální práce