Komunikační funkce ve výuce češtiny jako druhého jazyka a jejich reflexe ve vybraných učeních materiálech

Dominika HASALOVÁ

Bakalářská práce

Communicative functions in teaching Czech as a second language and their reflection in selected teaching materials

Anotace:

Cílem této práce je analyzovat komunikační funkce a situace v učebnici pro Českou školu bez hranic a doplnit do této učebnice cvičení vhodná pro komunikační výchovu. K tomu bude potřeba teoreticky vymezit, co jsou to komunikační funkce a jak se uplatňují ve výuce češtiny jako cizího, druhého i mateřského jazyka.

Abstract:

The aim of this thesis is to analyse communicative functions and situations in a textbook for Czech school without borders and to add appropriate exercises for teaching communicative education into this textbook. To do that, it will be necessary to define what the communicative functions are and how they are used in teaching Czech as a foreign, second or first language.

Klíčová slova

komunikační funkce, komunikační situace, mateřský jazyk, druhý jazyk, cizí jazyk, čeština jako druhý jazyk, čeština jako cizí jazyk, bilingvismus, Česká škola bez hranic

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Darina Hradilová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Česká filologie / Česká filologie / Anglická filologie