Sociálně ohrožené dítě a možnosti intervence ze strany sociálního pedagoga

Bc. Slávka Meistnerová

Bakalářská práce

Child in social danger and options of social educator intervention

Anotace:

ANOTACE Bakalářská práce pojednává o možnostech intervence sociálního pedagoga v prostředí rizikových skupin mládeže. V prvé řadě jsou vymezeny historické i novodobé aspekty sociální pedagogiky, osobní profil pedagogova, jeho kompetence a schopnosti. Značná část je také věnována cílové skupině sociálně ohrožených dětí a popisu jejich prostředí. Ve výzkumné části je rozebrána kazuistika všech případů a použité metody výzkumu, které vedou k možné intervenci sociálního pedagoga. V závěru jsou shrnuty výsledky průzkumu a jejich interpretace, vlastní zhodnocení a reflexe.

Abstract:

ANOTATION Barchelor´s thesis deals with social work effects in high-risk social evnvironment and its youth. In the first place there are allocated historical and contemporary aspects of a social pedagogy, a personal profile of educator and his competencies and abilities of social educator. The big part is dedicted to the focus group of childern in social danger. In next section there are described cases, their casuistry and methods used in actual investigtion which could lead to intervention of social educator. Results of investigation are presented, interpreted and evaluated at the end of practical part.

Klíčová slova

Sociální pedagog, intervence, majoritní společnost, riziková skupina, sociální služby, vliv překážek, kompetence, zdroje pomoci, integrace, prevence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 1. 2013
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Soják, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika