Volba metod výuky v praktickém vyučování

Roman Kindl

Bachelor's thesis

Abstract:

Bakalářská práce Volba metod výuky v praktickém vyučování pojednává o vybraných metodách výuky a jejich vhodnosti zařazení do výuky. V teoretické části se práce zabývá vysvětlením pojmu výuková metoda, dále je popsána historie, vznik a volba metod výuky jako takových, a dalšími souvislostmi. V neposlední řadě jsou uvedena různá rozdělení metod výuky dle jednotlivých autorů. V praktické části se zabývám vytvořením vzorových příprav na vyučovací hodiny, a tvorbou metodických listů z různých oblastí elektrotechniky.

Abstract:

Bachelor thesis The choice of teaching methods in practical teaching deals with selected teaching methods and their suitability for inclusion in teaching. The theoretical part deals with the explanation of the concept of the teaching method, the history, the formation and the choice of methods of teaching as such and other contexts. Last but not least, the different distribution of teaching methods by individual authors is mentioned. In the practical part I deal with the preparation of sample preparations for teaching lessons and the creation of methodological sheets from various fields of electrical engineering.

Keywords

Metoda, výuková metoda, historie výukových metod, cíl, vysvětlování, popis, manipulování, napodobování, rozhovor, diskuze, instruktáž, inscenační metoda, idaktické hry, elektrotechnika, Method, teaching method, history of teaching methods, goal, explanation, description, manipulation, imitation, interview, discussion, instruction, production method, didactic games, electrotechnics

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 4. 2019

Thesis defence

• Date of defence: 19. 6. 2019

České vysoké učení technické v Praze

Celoškolská pracoviště (studium mimo fakulty)

Bachelor programme / field:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování a odb. výcviku