Průřezové téma Člověk a životní prostředí a jeho aplikace v odborném vzdělávání

Ing. Jana Šestáková, DiS.

absolventská práce studenta CŽV

The Cross-Cuting Topic Man and The Environment and its Use in Vocational Education

Anotácia:

Závěrečná práce představuje průřezové téma Člověk a životní prostředí. Cílem práce je zhodnocení začlenění environmentální výchovy a osvěty v rámci odborných předmětů na Střední zemědělské škole v Čáslavi a návrh naučné stezky pro venkovní výuku. V rámci prohloubení průřezového tématu Člověk a životní prostředí na Střední zemědělské škole v Čáslavi byl vytvořen návrh naučné stezky pro rozšíření výuky. Naučná stezka prochází částí intravilánu města Čáslav z větší části je směřována k okraji města, kde je krajina silně zemědělsky ovlivňována. Ke každému zastavení stezky jsou vytvořené metodické a pracovní listy. Práce v teoretické části vymezuje pojmy týkající se průřezového tématu, ochrany životního prostředí, výchovu k ekologické gramotnosti a státní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty. Praktická část práce obsahuje vybraná témata a koncept pro výuku v rámci oborů a tříd. Práce obsahuje návrh míst k venkovní výuce uspořádaných do naučné stezky a metodické listy pro studenty i učitele.

Abstract:

This thesis presents a cross-cutting theme of Man and the Environment. The aim of the work is to evaluate the integration of environmental education and awareness in vocational subjects at the Secondary Agricultural School in Čáslav and the design of an educational trail for outdoor teaching. For deepening education of the cross-sectional topic Man and the Environment was in the Secondary Agricultural School in Čáslav designed trail for the expansion of outdoor teaching. The nature trail passes through part of the urban area of Čáslav, for the most part it is directed to the outskirts of the town, where the landscape is strongly influenced by agriculture. For each stop of the trail was created methodological documents and worksheets. The work in the theoretical part defines the concepts of cross-sectional topic, environmental protection, education for environmental literacy and the state program of environmental education, upbringing and enlightenment. The practical part of the thesis contains selected topics and a concept of teaching. The work contains a proposal of places for outdoor teaching arranged in a nature trail and methodological sheets for students and teachers.

Kľúčové slová

Naučná stezka, Člověk a životní prostředí, odborné vzdělávání, začlenění průřezového tématu, venkovní výuka

Keywords

Nature trail, Man and the environment, vocational training, integration cross-cutting theme, outdoor teaching

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 3. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Karel Němejc, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

celoživotní / odbor:
Extension course / Study for Teaching Vocational Subjects