Systémy profesního vzdělávání zastupitelů obcí a regionů a pracovníků úřadů veřejné správy

Bc. Tomáš Krejčí

Diplomová práce

Elected representatives of municipalities and regions well as employees of public administration offices and authorities education systems

Anotace:

Diplomová práce se zabývá systémy profesního vzdělávání zastupitelů obcí a regionů a pracovníků úřadů veřejné správy. Vzdělávání úředníků v posledních letech nabývá velkého významu. Stále více je kladen důraz na kvalitní veřejnou správu, a k výkonu takovéto správy je potřeba kvalitních a vzdělaných úředníků. Z tohoto důvodu již cca od poloviny 20. století probíhají v evropských systémech veřejné správy reformy, které mají za úkol zkvalitnění, zprůhlednění a zefektivnění veřejné správy. Důležité je také zavádění manažerských přístupů do veřejné správy. Přechod od New Public Management k Public Governance a další. Pokud se zaměříme na českou veřejnou správu, tak podstatným krokem, který byl poslední době realizován, je přijetí zákona č. 234/2014 Sb., o státní službě, ve znění pozdějších předpisů. Zákon upravuje postavení státního zaměstnance, zavádí pojmy jako představený, služební poměr, odbytné, a jiné. Tato diplomová práce nastiňuje problematiku, která je, dle mého názoru, v poslední době trochu opomíjená. Nejedná se jen o problematiku vzdělávání zaměstnanců veřejné správy, ta se v posledních letech velmi zlepšila, ale o celkovou personální práci s těmito zaměstnanci, jako je snaha o jejich udržení, a tudíž nastavení takových podmínek, aby pro ně byla práce „veřejnosti“ motivující a zajímavá. Tento faktor je, dle mého názoru, v poslední době opomíjen, tudíž jsou zaměstnancům veřejné správy ukládány stále nové povinnosti, které ovšem nejsou vykompenzovány dostatečnými výhodami, které by však měly být základem. Cílem práce je stanovena komparace jednotlivých rozdílů mezi vzdělávacími systémy vybraných evropských států a návrhy případných opatření ke zlepšení a zkvalitnění vzdělávací činnosti úředníků v našich podmínkách.

Abstract:

The Diploma Thesis is focused on municipalities and regions elected representatives as well as employees of public administration offices and authorities education systems. These systems are connected with the striving for the public administration higher quality that is more stressed nowadays in comparison with the previous decades. Coming from the other European countries accumulated experience it is clear that educated employees of public administration offices and authorities play significant role in the efforts oriented towards the quality of all activities increasing. The New Public Management as well as Public Governance approaches which were playing the important role in the reforms of public administration implementation in the second the half of the 20th century represented a great challenge for the public administration offices and authorities staff. In the Czech republic the main step to higher public administration quality achievement was the adoption of the law number 234/2014 Sb. Some neglected issues are outlined in this thesis. The one of the most important things in the public management and also in the private sphere are human resource management activities. Therefore the aim of this Diploma Thesis is to compare differences between European public administration subsystems and to recommend several precautions for the better educational systems of public administration offices and authorities employees in the Czech republic.

Klíčová slova

Vzdělávací systémy, formy vzdělávání, veřejná správa, reforma, úředník, educational systems, types of education, public administration, reform, civil servant.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 6. 2016
• Vedoucí: prof. PhDr. Karel Lacina, DrSc.
• Oponent: doc. Ing. Jaroslav Blaha, CSc.

Vysoká škola finanční a správní

Magisterský studijní program / obor:
Hospodářská politika a správa / Veřejná správa