Heterogenita žáků na 1. stupni základní školy jako benefit pro všechny zúčastněné – Bc. Jiří DUDEK
Bc. Jiří DUDEK
Master's thesis
Heterogenita žáků na 1. stupni základní školy jako benefit pro všechny zúčastněné
Heterogeneity of pupils on the 1. the grade of primary schools as a benefit for all involved
Abstract:
Diplomová práce se zabývá problematikou heterogenity na prvním stupni základních škol. Vyjadřuje současnou tendenci základních škol běžného vzdělávacím proudu fungovat jako škola pro všechny. Práce je rozdělena do dvou částí, teoretické a praktické. Teoretická část představuje základní okruhy témat, heterogenitu žáků, možnosti společného vzdělávání a postavení učitele. Praktická část se skládá z metodologického …moreAbstract:
Diploma thesis deals with the issue of heterogeneity at the first stage of primary schools. Expresses the current tendency of primary schools of mainstream education to function as a scholl for all. The thesis is devided into two parts, theoretical and practical. The teoretical part presents the basic topics, heterogeneity of pupils , possibilities of joint education and the position of the teacher …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2019
Accessible from:: 31. 12. 2999
Thesis defence
- Supervisor: doc. PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
DUDEK, Jiří. \textit{Heterogenita žáků na 1. stupni základní školy jako benefit pro všechny zúčastněné}. Online. Master's thesis. Ostrava: University of Ostrava, Pedagogical Faculty. 2019. Available from: https://theses.cz/id/y5lhwa/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
DUDEK, Jiří. Heterogenita žáků na 1. stupni základní školy jako benefit pro všechny zúčastněné. Ostrava, 2019. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta
Full text of thesis
Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakultaUniversity of Ostrava
Pedagogical FacultyMaster programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy
Theses on a related topic
-
Základní školy s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami se zaměřením na žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí a na romské žáky
Rostislav Maršálek -
Srovnání vzdělávání žáků se zrakovým postižením ve škole hlavního vzdělávacího proudu a ve škole pro žáky se zrakovým postižením
Anna Ferdinandová -
Emoční vztah žáku základní školy k tělesné výchově se začleněným žákem se speciálními vzdělávacími potřebami
Klára HOROVÁ -
Kompetence učitelů 1. stupně ZŠ k práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadanými
Veronika SCHÖPFEROVÁ -
Komparace legislativních a koncepčních dokumentů České republiky, Francie a provincie Québec se zaměřením na vzdělávání žáků se speciálními potřebami
Edita BOURRIEZ -
Zajištění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole se zaměřením na předmět speciálně pedagogické péče.
Daniela CHMELOVÁ -
Možnosti efektivní komunikace se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí ZŠ
Lucie ŠKUTOVÁ -
Aplikace nástrojů RPA prostředí školy se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Jakub VAŇHARA