Terénní výuka geografie pro žáky 2. stupně ZŠ v Brně

Bc. Ondřej Zukal

Diplomová práce

Geography fieldwork for students in secondary school in Brno

Anotace:

Tématem diplomové práce je terénní výuka geografie pro žáky 2. stupně ZŠ v Brně, přesněji řečeno ve výukovém prostoru v parku na Kraví hoře v Brně a jeho blízkém okolí. Práce seznamuje čtenáře s terénní výukou geografie, jejími současnými trendy u nás i v zahraničí a důvody, proč je vhodné ji využít při výuce zeměpisu. Rovněž jsou zde popsány různé podoby terénní výuky, jejich zaměření na specifické geografické znalosti a dovednosti a typické výukové metody. Důležitou součástí práce je sada metodických listů a dalších pomůcek pro učitele, které se zabývají výukou a rozvojem geografických znalostí a dovedností ve výukovém prostoru. Tyto metodické listy by měly učitelům zeměpisu sloužit jako jednoduchý návod jak pracovat s žáky při terénní výuce, aby se aktivní formou naučili nebo procvičili probíranou látku.

Abstract:

The topic of the master thesis is geography fieldwork for students of secondary schools in Brno, specifically in the learning space in the park on Kraví hora in Brno and its surroundings. This thesis introduces readers to the geography fieldwork, its current trends in the Czech Republic and abroad and the reasons why it is appropriate to use it in teaching geography. It also identifies different forms of fieldwork, their focus on specific geographic knowledge and skills and typical teaching methods. An important part of the thesis is a set of methodical sheets and other tools for teachers which are concerned with teaching and developing geographic knowledge and skills in the learning space. The methodical sheets should serve geography teachers as a simple guide on how to work with students during fieldwork in order to actively learn or practice the subject matter.

Klíčová slova

geografie, geografické znalosti a dovednosti, terénní výuka, metodické listy, pomůcky pro učitele zeměpisu, kartografie, mapa, orientační běh, geography, geography knowledge and skills, fieldwork, methodical sheets, tools for geography teachers, cartography, map, orienteering

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2015
• Vedoucí: doc. PaedDr. Eduard Hofmann, CSc.
• Oponent: RNDr. Hana Svobodová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství zeměpisu pro základní školy