Vliv rodinného prostředí na pohybovou aktivitu žáků 2. stupně základních škol v okrese Ústí nad Labem.

Tereza BLÁHOVÁ

Bakalářská práce

The effect of a family environment on physical activities of pupils of secondary school in Usti nad Labem.

Anotace:

Cílem bakalářské práce bylo přispět k objasnění vlivu rodinného prostředí na pohybovou aktivitu žáků základních škol v okrese Ústí nad Labem. V teoretické části práce jsou kapitoly, které se zabývají rodinným prostředím, pohybovou aktivitou, pohybovou inaktivitu a také charakteristikou sledovaného věkového období, kterým byl starší školní věk. Ve výsledkové části jsme se zabývali somatometrickými ukazateli žáků v závislosti na jejich pohlaví a třídě, pohybovou aktivitou a inaktivitu, a také souvislostí mezi rodinným prostředím a pohybovou aktivitou dětí. Dotazníkové šetření probíhalo na třech námi záměrně vybraných školách v Ústeckém kraji. Celkově se šetření zúčastnilo 519 žáků (263 chlapců, 256 dívek) a také jejich rodiče. K dotazování byly použity 2 dotazníky. Pro zkoumání množství pohybové aktivity jsme zvolili dotazník CAV 2001 pro děti a mládež. Dotazníkem pro rodiče byla zjišťována úroveň jejich dosaženého vzdělání a v neposlední řadě množství provozovaných pohybových aktivit. Z výsledků je patrné, že existuje souvislost mezi pohybovou aktivitou žáků a faktory z rodinného prostředí, kdy se ukázalo, že pokud se rodiče věnují pohybové aktivitě, tak i jejich děti jsou pohybově aktivní. Dále bylo zjištěno, že více jak polovina dětí nesplňuje denní doporučenou dobu pohybové aktivity.

Abstract:

The purpose of this thesis is to contribute an understanding on how family environment effects physical activities of pupils of secondary schools in Ústí nad Labem region. The theoretical part is divided into chapters in which can be found topics like family environment, physical activity and inactivity of children. Also, there is characteristic of monitored age group, in our case older school age. The research element of this thesis mainly seeks to reveal dependency of somatometric indicators on children´s sex and age, physical activity and inactivity of children. Last but not least, dependency between family environment and physical activity of children. The findings of this study are from three specific secondary schools from Ústí nad Labem region and were acquired by questionnaires. Altogether there is 519 pupils (263 boys, 256 girls) and their parents who participated in this study. To collect all data, we used two types of questionnaires. Physical activity was examined by CAV 2001 questionnaire for children and youth. Through questionnaire for parents we were collecting data about levels of their education and the most important, practicing physical activities.

Klíčová slova

rodina, pohybová aktivita, starší školní věk, dotazník

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. David Cihlář, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Tělesná výchova a sport