Podnikové vzdělávání, přístupy a spokojenost pracovníků se vzděláváním

Sandra Stemmerová

Bachelor's thesis

Abstract:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku podnikového vzdělávání. Cílem bakalářské práce je zhodnotit dosavadní systém vzdělávání ve společnosti Starbucks, odhalit jeho nedostatky a podat návrh ke zlepšení. V první části práce je vysvětlena základní terminologie rozvíjení schopností a podnikového vzdělávání se zaměřením na teoretické poznatky popisující jednotlivé fáze cyklu, formy a metody vzdělávání v podniku. Praktická část představuje společnost Starbucks a její vzdělávací systém. Je zde zpracován průzkum spokojenosti zaměstnanců se vzděláváním a návrh k jeho zlepšení.

Abstract:

This bachelor thesis is focused on the problem of corporate education. It aims to evaluate present system of employee education in Starbucks Company, determine its weaknesses and provide recommendations towards improvement. The first part of the thesis explains underlying terminology of skills development and corporate education with focus on theoretical findings describing single phases of the cycle, forms and methodology of education within the organization. The second, practical part presents Starbucks Company and its employee educational system. Eventually, there is research part which discusses employee satisfaction with the education system and proposes improvements.

Keywords

Rozvíjení schopností, podnikové vzdělávání, cyklus, spokojenost zaměstnanců

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 11. 2013

Thesis defence

• The Thesis/Dissertation Archive contains the required amount of information.

České vysoké učení technické v Praze

Masarykův ústav vyšších studií

Bachelor programme / field:
Ekonomika a management / Řízení a ekonomika průmyslového podniku