Role sestry při edukaci neformálních pečujících o pacienta s tracheostomickou kanylou v domácí péči

Bc. Ellen Maljuková

Bachelor's thesis

Role of the Nurse in Educating Informal Caregivers of Patients with a Tracheostomy Tube in Home Care

Anotácia:

Tato bakalářská práce se zabývá rolí všeobecné sestry při edukaci neformálních pečujících o pacienta s tracheostomickou kanylou v domácí péči. Cílem práce bylo zjistit, jak všeobecné sestry vnímají svou roli v tomto procesu. Teoretická část práce se věnuje problematice tracheostomie, péči o tracheostomickou kanylu a významu edukace v ošetřovatelské praxi. Praktická část byla realizována formou kvalitativního výzkumu, přičemž data byla získána prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů s pěti všeobecnými sestrami pracujícími v domácí péči. Výsledky ukazují, že role všeobecné sestry je komplexní a zahrnuje nejen předávání odborných informací, ale také podporu, koordinaci péče a prevenci komplikací. Edukace je vnímána jako kontinuální proces, který zahrnuje opakování, praktický nácvik a individuální přístup k potřebám pečujících. Významnou roli hraje srozumitelnost informací, aktivní zapojení rodiny a budování důvěry mezi sestrou a rodinou. Mezi hlavní bariéry edukace patří psychická zátěž pečujících, jejich nejistota, omezené schopnosti a někdy i nedostatečná spolupráce. Výsledky dále poukazují na význam podpůrné a edukativní role sestry při zajištění bezpečné domácí péče.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the role of a general nurse in educating informal caregivers of patients with a tracheostomy tube in home care. The aim of the study was to determine how general nurses perceive their role in this process. The theoretical part deals with tracheostomy care, tracheostomy tube management and the importance of education in nursing practice. The practical part was conducted as a qualitative study using semi-structured interviews with five general nurses working in home care. The results show that the role of the nurse is complex and includes not only providing professional information, but also support, coordination of care and prevention of complications. Education is perceived as a continuous process involving repetition, practical training and an individualized approach. Important factors include clarity of information, active involvement of the family and building trust between the nurse and the family. The main barriers include psychological burden of caregivers, uncertainty, limited abilities and insufficient cooperation. The findings highlight the importance of the supportive and educational role of nurses in ensuring safe home care.

Kľúčové slová

tracheostomie, péče o tracheostomickou kanylu, edukace, všeobecná sestra, domácí péče, neformální pečující tracheostomy, tracheostomy care, education, general nurse, home care, informal caregivers

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 6. 2026
• Vedúci: PhDr. Jitka Krocová, Ph.D.

Medical College

Bachelor programme / odbor:
General Nursing / General Nursing