Využití moderních technologii při výuce žáků s lehkým mentálním postižením na 2. stupni základních škol ve třídách zřízených podle §16 odst. 9 školského zákona v Karlovarském kraji

Radka Sosnovcová

Bakalářská práce

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá využitím moderních technologií při výuce žáků s lehkým mentálním postižením na 2. stupni základních škol, které jsou zřízené podle § 16 odst. 9. školského zákona, v Karlovarském kraji. Cílem práce je zjistit a popsat možnosti využití moderních technologií ve vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením na 2 stupni základních škol ve třídách zřízených podle §16 v Karlovarském kraji. V teoretické části se bakalářská práce zabývá vzděláváním žáků s mentálním postižením, vymezením mentálního postižení, a především moderními technologiemi, které se mohou využívat při vzdělávání těchto žáků. Pro zpracování praktické části byly využity metody kvalitativního výzkumu, konkrétně pozorování a rozhovor s pedagogy působící ve třídách zřízených podle §16 odst. 9 školského zákona.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the use of modern technologies in the teaching of pupils with mild mental disabilities at the 2nd level of elementary schools, which are established according to § 16, paragraph 9 of the School Act, in the Karlovy Vary Region. The aim of the thesis is to find out and describe the possibilities of using modern technologies in the education of pupils with mild mental disabilities at the 2nd level of elementary schools in classes established according to §16 in the Karlovy Vary Region. In the theoretical part, the bachelor's thesis deals with the education of students with mental disabilities, the definition of mental disabilities, and above all, modern technologies that can be used in the education of these students. Qualitative research methods were used for the processing of the practical part, specifically observation and interview with teachers working in classes established according to §16, paragraph 9 of the School Act.

Klíčová slova

3D stimulace, lehká mentální postižení, moderní technologie, softwarové programy, 3D stimulation, mild mental disabilities, modern technology, software programs

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 8. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 9. 2024
• Vedoucí: Mgr. Lukáš Stárek, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Bc. Martin Kaliba, Ph.D.

AMBIS vysoká škola, a.s.

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika